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Patricia Mendy - Educblogs. Con tecnología de Blogger.
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16.12.08

¡Hasta pronto!


Queridos chicos y familias: les dejo estas palabras de agradecimiento por este año de trabajo y aprendizajes.
Espero que junten fuerzas, que lo pasen muy lindo y disfruten de estas vacaciones.
¡Que Dios les bendiga!
Un fuerte abrazo y nos vemos el regresar a la escuela, en marzo de 2009.



•★*´*•♥Con mucho cariño, Patri♥•*´*★•

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20.11.08

Tapalqué llegó a tercero.

Ultima Noticia: Un aborígen en tercer grado.

¿Te gustaría conocer más? Sigue el enlace y sabrás quién es Tapalqué... en una entrevista muy entretenida publicada en el otro blog La veleta de Monte Castro.

Pincha acá...

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1.11.08

Cada familia tiene su historia.

En la escuela hablamos sobre la DIVERSIDAD . Investigamos la vida de los aborígenes y comprobamos que, desde la época de la colonia española, gente de otros pueblos vinieron a vivir a nuestro país. Es así como, entre los chicos de segundo grado, hay representados varios países de origen: Bolivia, Italia, España, Brasil, Uruguay, Chile, Israel y Corea.

Aprovechando la visita de los abuelos de Leandro, Ivo e Isaura, que son brasileros igual que su mamá Giovana, pasamos un excelente momento aprendiendo sobre la esclavitud, las comidas, costumbres y la música de Brasil. ♥
Isaura, la abuelita de Leandro, preparó una comida típica: torta de choclo. ¿Qué ingredientes tenía la comida? También conocimos una fruta que crece mucho en Brasil. ¿Cuál es su nombre? Mara_ _ _á
Para terminar... ¡MúSiCa! Giovana bailó samba, un ritmo brasilero. ¿Quieren verla?
Puedes ver mas videos !!!! entrando por este enlace 

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27.9.08

Videos de los chicos, trabajando en la construcción de textos.

Hoy vamos a ver videos de los chicos trabajando. Ya aprendimos las diferencias entre una CARTA, una INVITACIÓN y una LEYENDA. Así que, formando grupos o en forma individual, comenzamos a pensar en escribir una. El tema estará relacionado con lo aprendido sobre el AGUA Y LOS CAMBIOS DE ESTADO.

El intercambio, el ensayo y error, la creatividad forman una "canción de murmullo y mucho trabajo"... y mientras las ideas crecen... crecen y crecen, un ojito curioso capta momentos maravillosos... Miren, escuchen... disfruten...




Algunos están muy concentrados....
shhhh, silencio.... pasemos sin interrumpir.




Otros, también concentrados, intercambian ideas.


Luego leeremos las leyendas, se corregirán y pasarán en limpio. Finalmente las compartiremos en el aula.
El trabajo de escritor comienza en la Escuela y nos acompañará toda la vida.
Ah! Y acá,
en este enlace, fotos de los ChiCoS en INFORMÁTICA.

¡ESCRIBAN SUS COMENTARIOS!
♥


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18.9.08

Fabricando lluvia.

¡Hola ChIcOs!
Durante este mes estamos estudiando "El Agua", así que decidimos trabajar en Laboratorio, fabricando lluvia.

Los materiales que usamos fueron: ollas, tapas, fuego, gas natural (algunos querían traerlo en un frasquito, ¿no?... pero no se puede porque es volátil).
Entonces experimentamos: colocar agua, calentarla al fuego y observar cómo iba cambiando su estado... de ser LÍQUIDA ahora se hacía livianita y subía en forma de VAPOR de agua.




Al chocar con la tapa fría, volvía a hacerse LÍQUIDA y bajaba en formas de gotitas. ¡SI!

Pudimos fabricar lluvia en el laboratorio.

Finalmente colocamos hielo y observamos cómo el calor del sol fundía el SÓLIDO ESTADO DEL AGUA y lográbamos el estado líquido del comienzo.

Todo esto sucede en la naturaleza y así tenemos AGUA EN SUS TRES ESTADOS:
LIQUIDO, SÓLIDO Y GASEOSO.


¡Y QUÉ RICA ES EL AGUA FRESQUITA!....
NOS DELEITAMOS BEBIENDO EL "EXPERIMENTO".

*Para ampliar las fotos hagan doble clic.
Esta historia continuará. No te pierdas las próximas publicaciones.
Besos ♥




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25.7.08

Felipe, nuestro pajarito.

Hoy cuentan las familias.
Felipe nuestro pajarito









¡Hola Chicos! Le cuento el tema de los Diamantes Mandarín como mascota.

"Tener un diamante como mascota es muy lindo porque es mimoso, a veces lo agarro a upa y cierra los ojitos, me encanta el pajarito que me regalaste.
Él entra y sale solo de la jaula y a veces come pan, cuando está abierta la jaula primero mira si está abierta, da un paseito y después vuelve solo."
Sofi Randazzo.

Gracias Sofi por participar de esta publicación.

Aprovechamos para desearles a todos una hermosas vacaciones de invierno.

Nos encontramos a la vuelta.

¡FeLiCeS VaCaCiOnEs!

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14.6.08

Fotos, fotos...

ChiCoS! Para ver las fotos de la visita de los apicultores vayan al otro blog. Les dejo el enlace de El Benteveo amarillo acá...hagan clic!

BzZzzZzzZ

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11.6.08

Trabajando con fábulas.

Hola Chicos:¿cómo están?Prepárense porque vamos a trabajar interactuando en el blog. Besos, Seño Patri ♥

Retomamos lo que sucedió con los animalitos de la fábula* “La zorra y el jaguar”.
*Las fábulas son relatos donde dialogan animales, personas y hasta objetos e intentan dejar una enseñanza moral o moraleja.

Como leyeron en la escuela saben que el jaguar es conocido por ser un gran cazador…, pero esta vez se encontró con graves problemas al caer en el hueco y necesitar ayuda.

Lee con tu familia y conversa sobre estas preguntas que te guiarán.

¿Es obligación ayudar al otro?
¿Es legítima la necesidad del jaguar? (tener hambre)
¿Es legítimo devolver mal por bien?
Si la zorra no hubiese ayudado, ¿qué le habría sucedido al jaguar?

Investiga en familia: Qué es la “obligación moral”.

¿Siempre hay un reglamento para la convivencia?
¿Qué significa ponerse de acuerdo?
¿Lograron un acuerdo la zorra y el jaguar? ¿Por qué?
¿Quién fue más bueno?
¿Quién fue más inteligente?
¿Quién sufrió la falta de acuerdo?

¡A escribir!

Ahora que estuviste pensando, imaginá que sos la zorra y le explicás al jaguar razones para la buena convivencia o alguna moraleja que se te ocurra. ¿Qué le dirías? Escribilas en el blog, en la sección comentarios.... En la escuela trabajarán con estas ideas.

Y para seguir disfrutando les dejo dos enlaces con fábulas de Esopo y cuentos tradicionales.


¡Besos! La Seño.


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16.5.08

El teléfono: proyectando la historia.

Con los chicos estamos investigando algunos cambios a través del tiempo. Desde la época colonial hasta nuestros días hubo tantos cambios que parece que sucedió hace miles de años... pero sólo hablamos de unos 300 en adelante.
El 14 de mayo el barrio de la escuela, Monte Castro, cumplió 305 años.
No sólo cambió el terreno (aunque nosotros todavía conservamos un pedacito de aquel viejo campo: el parque de la Escuela) sino que la tecnología permitió
salir del papel y llegar a la pantalla. ¡Tener una página web como ésta en la época colonial hubiese sido fantástico!
.
Leímos una narración sobre la historia de don Ernesto, quien tenía un teléfono de su abuelo, y volamos con la imaginación... inventando teléfonos del futuro.
¿quieren ver algo interesante?
No se pierdan este video:
La historia de los celulares.


¿Qué les pareció el video?
Ahora: invitamos a cada uno a que cuente cómo eran los teléfonos en su época.
Padres, abuelos...¡bisabuelos!
¡A divertirnos, compartir...y aprender!
Gracias, Seño Patri.

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10.5.08

Cerrando el primer bimestre.


Queridas familias: hemos pasado el primer trayecto del año.

Estamos felices y nos sentimos motivados a más. Vemos los progresos de los chicos, las destrezas y habilidades que se van construyendo.... y sigo pensando en la importancia de estar unidos y re-unidos para este proceso.

Gracias a todos por estar "poniendo el hombro" a los Proyectos de segundo grado.
Gracias por la maravillosa asistencia a nuestra Reunión del mes de abril.

Y para que no se pierda, les agrego la presentación expuesta ese día. Vayan a este vínculo para ver los slides.


Si desean pueden agregar algún comentario sobre este encuentro. ¡Muchas Gracias!


Con cariño, Seño Patri.



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21.4.08

Noticias del mes de abril


(Las fotos se ven bien con un doble clic).
Ya comenzamos a trabajar fuerte.
Los chicos de segundo estamos estudiando el Barrio de la Escuela. Sabemos que se llama Monte Castro y que tiene su origen hace más de 300 años. Recorrimos la manzana, identificamos calles, casas, árboles, señales de tránsito.
En el parque de la escuela nos sentamos a dibujar el "fresno americano" que crece en la vereda.



En equipos realizamos collages con hojas y aprendimos una poesía...¡de memoria!


"... Y yo las piso con mi zapato

para que crujan un largo rato".


También iniciamos el L.S.S.con la presentación de la obra "Don Quijote y Sancho Panza".

Vinieron actores-cantantes-titiriteros y nos divertimos con esa versión de la famosa pieza literaria. Los viernes recordar trae un libro porque a las 12:15 la señal de la música nos invitará a leer...





Besitos y cariños para nuestro lectores.

Gracias por dejarnos un comentario de aliento.


Si quieren ver mas fotos... den un clic AQUÍ.

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3.3.08

Chicos, chicas... y familias...


¡¡¡Bienvenidos a Tu Lugarcito 2008 !!!!
Nos estamos preparando para trabajar...


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